Ребят, привет. Сегодня подкину дров в костер споров о том, правда ли, что в России образование выше уровнем, в частности — уровень математики в нашей стране, выше, чем в Америке. Скажу сразу, однозначно в России школьная математика на уровень-два сложнее. Но! Как мне кажется, только в начальных и средних классах. Судите сами, вот фото американской «домашки» по математике моего сына, ученика 4 класса обычной государственной школы.
Домашняя работа всегда выглядит в форме теста, куда нужно вставить лишь правильные ответы. Сын делает ее по дороге домой, на коленках в школьном автобусе, тратит на нее минут 10-15, чтобы не париться дома. Почему карандашом, а не ручкой – спросите вы. В Америке считается, что ребенок не должен стрессовать из-за того, что написал что- то неправильно ручкой. А если написать ответ карандашом – стер-исправил и пошел дальше, никаких волнений. Я, как родитель, с этой теорией согласна, но мне лично не нравится, что правописание напрочь отсутствует в работах – почерк у сына ну никакой.
Дети даже в 4 классе сначала рисуют кружки или точки, а уже затем переходят к решению задач в цифрах. Может это развивает пространственное мышление, логику ? Ну, допустим. В то же время многие задачи направлены на решение вопросов из реальной жизни, например: семья Джона отложила USD40.000 на покупку дома, но дом их мечты стоит в 10 раз больше — сколько нужно еще денег? А теперь посмотрите не на обычную, а на контрольную работу ученика. Многие русские мамы, уверена, сейчас в недоумении: в российской школе аккуратность работы оценивается тоже, в США, судя по всему, нет. Главное — правильные ответы.
Эти 15 минут математики – это единственное, что задают детям на дом из всех уроков. Больше ничего! Ну просят еще побольше читать дома любые книжки. В Америке свято верят, что ученики в начальной школе (до 5 класса включительно!) не должны корпеть дома над уроками, а должны активно познавать мир после школы – играть, бегать, ходить в различные секции. Я никак не могу к этому привыкнуть и смотрю на это со скепсисом. А ребенок счастлив, да.
Что проходят сейчас по математике ученики в 4 классе в России ? Уверена, программа должна быть сложнее. Однако парадокс американской образовательной системы заключается в том, что если в начальной школе на уроках еще рисуют, уже со средней школы детям предлагают разный уровень математики – от базового до продвинутого. Каждый ученик решает для себя сам, какой уровень вычислений он потянет, слабые ученики посещают обычные уроки математики, сильные – могут взять Honor Algebra или Honor Geometry либо Advanced Placement Math (сложную математику). Таким образом, умные ребята не скучают на уроках и не ждут пока остальной класс усвоит материал, умные идут вперед по своей программе, это будущие программисты, физики, технари. В старших классах такие «гиганты мысли» уже могут взять такую продвинутую математику, как: статистика, статистическое и матмоделирование, комплексный математический анализ. Все это в обычное школьное время, ни в коем случае не после уроков. В России, насколько я знаю, уроки математики одинаковы для всех учеников, независимо от уровня знаний. Или уже что-то меняется?