«Больше играй, чем учись»: подруга из Германии рассказала, почему немецкие дошкольники не учат цифры и буквы | Nastroy.net

25.10.2019 17:42

Так как у меня есть дети, для которых я хочу всего самого наилучшего, то мне всегда интересно узнавать что-то новое об их воспитании и образовании и перенимать опыт родителей из других стран. И вот однажды от подружки из Германии я услышала много интересного о том, как же немцы воспитывают своих детей, а так как в этой стране экономика самая успешная в Европе, то значит, в подобном методе образования есть толк.

Образовательный процесс в Германии

Как и во многих других странах, здесь родители отдают детей в детские сады с трех лет, а кроме того там существуют и ясли, где находятся малыши 2-3 лет от роду, правда, они не сильно распространены. И все, что делают ребятишки в этих заведениях - это играют и гуляют в свое удовольствие под пристальным надзором наблюдателей. Их не заставляют учиться, им не дают сложные задания, дети в садиках должны только отдыхать и весело проводить время. Более того, в Германии дошкольное образование запрещено Конституцией, так что если в каком-то садике детей захотят чему-то научить, то есть риск, что им придется заплатить солидный штраф, так как они лишают детей детства. Так что пока ребенок не пойдет в школу, он может не уметь ни писать, ни считать, зато знает уйму игр и умеет веселиться от души.

Не следует учить буквы и цифры до школы

Большинство отечественных родителей будут шокированы, но в Германии ребенок не учит ни букв, и цифр до школы. Он не умеет писать и считать и может лишь разговаривать. Но при этом разговаривают немецкие детишки гораздо более бодро и активно, чем русские, так как их мозг не забит кучей ненужной информации, из-за чего он лучше усваивает то, что ему нужно. Хотя определенным вещам детей дошкольного возраста в садике все-таки учат. Им рассказывают, как сортировать мусор, как переходить дорогу, как вести себя в обществе, то есть объясняют те вещи, которые им жизненно необходимы, а остальное ребята узнают уже в школе, которая и предназначена для того, чтобы обучать.

Учеба в первой половине дня и отсутствие домашнего задания

Но и в начальной школе дети не сильно загружены учебой. Зачем? Ведь впереди у них целая жизнь! Поэтому уроки в школе у них бывают исключительно в первой половине дня, а домашнего задания им почти не задают, а если и задают, то сравнительно меньше, чем в России. Вместо этого вторую половину дня дети проводят в различных кружках и секциях, где он может заниматься тем, чем ему хочется.

Кроме того, даже когда детей обучают чтению, письму, рисованию и арифметике, от них не требуют сразу больших знаний. Здесь не заставляют каллиграфически писать и красиво выводить каждую букву или цифру, не требуют держать ручку под определенным углом, так что как ребенку будет удобно, так он и делает все. И если вдруг даже малыш принесет домой плохую отметку, то родители не станут его ругать и сравнивать с отличником, так как они считают, что каждый ребенок - гений, просто осталось лишь понять, в какой сфере.

Не следует заставлять читать

В Германии насчитывается 11 000 библиотек, и немцы их посещают в разы чаще, чем кинотеатры и стадионы. Но при этом родители никогда не заставляют своих детей читать с младых лет. И в детском садике ребят тоже не заставляют читать, предлагая им самим решить, когда они будут готовы к этому. Так что родители сами читают детям сказки и увлекательные рассказы, показывая им удивительный мир книги, и тогда через время малыши и сами начинают хотеть научиться чтению, чтобы и самим прочитать интересную историю. А именно этого и добиваются родители, не заставляя своих детей читать. Они хотят, чтобы детишки получали удовольствие от чтения, ведь только в этом случае, когда они вырастут, то будут хотеть продолжать читать, зная, что это принесет им только радость.

Играть всегда, играть везде

Родители всячески стимулируют своих детей проводить на улице как можно больше времени, играть там и гулять со сверстниками. В Германии постоянно проводится множество открытых развлекательных мероприятий для родителей и детей, а в городах построено множество детских площадок, где ребятня может вдоволь порезвиться и испытать настоящее счастье. Кроме того, фраза "Нет плохой погоды - есть неуместная одежда" также была придумана немцами в качестве обоснования прогулок зимой и летом, в слякоть, мороз иль жару. А помимо этого в городах и селах существует множество бесплатных секций, куда родители могут отдать своего ребенка, чтобы он там рисовал, пел или танцевал, конечно же, исключительно в свое удовольствие.

Собственно, весь смысл дошкольного образования детишек и их учебы в младших классах и заключается в том, что они должны получать от этого радость. И как мы видим, это работает.

Источник