Вы даже не подозреваете, какой вред могут нанести «неправильные» комплименты и похвала. Они способны спровоцировать в ребенке неуверенность в себе, смущение и даже комплекс неполноценности. Поэтому обращайтесь с ласковыми словами поосторожнее. Как именно, расскажут опытные специалисты.
Гордость
Похвала наподобие «я тобой горжусь» не позволит ребенку в полной мере ощутить радость от того, что он сделал. Вы тем самым дали ему понять, какие чувства испытываете сами. Малышу приятно, что он порадовал родителей, но это не должно быть его единственной мотивацией. Лучше сказать, что он сам может собой гордиться. Этот комплимент будет адресным.
Нужно еще лучше
Вы решили похвалить своего ребенка в конце четверти за то, что он стал хорошистом. Но вместо этого сказали: «Замечательно, что у тебя нет троек, теперь нужно избавиться от четверок и стать отличником». Ошибка в том, что вы не стали акцентировать внимание на достижениях малыша, а сразу обозначили для него более высокие цели. Нет гарантии, что он сможет достичь вершин, если не насладится сегодняшними результатами. Ко всему нужно подходить постепенно (это касается не только учебы, но и спорта и других аспектов).
Сомнительная похвала
Вы говорите: "Видишь, я тебе объяснил(а), как решать эти задачи, и теперь ты сам с ними справляешься". Если вы услышите себя со стороны, то сразу поймете, в чей адрес прозвучал комплимент. Вы сейчас сделали его себе, а заслуги малыша отошли на второй план.
Поэтому, когда вы хвалите ребенка, на время забудьте о себе. Это совершенно не важно, кто его научил, главное, что он научился. Пусть малыш думает о своих победах, ведь в первую очередь это его заслуга. Со временем он перестанет обращаться к вам за помощью и станет более самостоятельным, чем сможет вас еще раз порадовать.
Всеобщая похвала
Многие родители обещают детям, что обязательно всем расскажут об их заслугах. Но редко кто задумывается: хочет ли этой огласки ребенок. Не все дети умеют реагировать на то, что взрослые хором восхищаются их успехами. К тому же это накладывает на них дополнительную ответственность, формирует восприимчивый характер, поскольку теперь нужно постоянно соответствовать тому, как это было представлено. Права на ошибку у малыша теперь нет, и он может сильно переживать по этому поводу.
Простые обязанности
Вы не должны рассыпаться в комплиментах, если ребенок просто убрал свои игрушки и вернулся домой сразу после того, как вы его позвали. Можно сделать ненавязчивое замечание положительного характера (и то не многоразовое), но восторгаться так, словно малыш сделал что-то необыкновенное, не стоит. Есть ряд обязанностей и нормальных процессов, которые не требуют особого поощрения.
В противном случае даже во взрослом возрасте человек будет ждать похвалы за свои прямые обязанности, и пока вы будете рядом, у него не будет никаких проблем (просто вас это может начать раздражать). Но когда вас не окажется поблизости, другие люди не станут это поощрять, и у молодого человека или девушки появится множество дополнительных проблем.
Без подтверждений
Не нужно говорить ребенку, что он молодец или умница просто так. Дети предпочитают, чтобы все ваши фразы были адресными, четкими и конкретными. Поэтому бесполезные определения не только не приносят пользы, а оказывают вред. Малыш хочет слышать, почему он молодец и за какой поступок его похвалили.
Поэтому говорите добрые слова только тогда, когда они уместны, а ребенка хвалите тогда, когда он этого заслуживает. Нам часто кажется, что суть состоит в том, чтобы похвалить свое чадо, и ему этого будет достаточно. Но наши дети намного умнее, чем нам порой кажется, они понимают все тонкости зачастую даже больше, чем взрослые люди.