Родители во время общения с учителями и воспитателями в детских садах довольно часто привирают, так как желают выставить своих детей самыми лучшими и умными. Но редко такая ложь приносит пользу, так как учителя, работающие в общеобразовательных школах, довольно быстро определяют характер и темперамент каждого ученика. Даже на родительских собраниях родители часто утверждают, что их дети никогда не лгут и прилежно делают домашнюю работу, хотя в действительно все совсем не так. Поэтому можно выделить несколько лживых слов, которые родители часто говорят учителям.
«Дома они никогда так себя не ведут»
Обычно такая фраза относится к мальчикам, которые являются хулиганами, предпочитающими вместо учебы драться или играть в активные игры. Обычно такие дети даже дома не могут спокойно делать уроки или выполнять другую работу по дому.
Не нужно темнить во время разговора с учителем, так как педагог может подсказать, как именно справиться со слишком активным и непослушным подростком.
«У него не было этой проблемы в прошлом году»
При переводе ребенка в новый класс появляются новые учителя, которые замечают те или иные проблемы в воспитании или образовании ученика. Если подросток был проблемным учеником в прошлом классе, то он точно не изменится в будущем, если родители не будут прикладывать существенные усилия.
Не нужно скрывать от учителя плохое поведение ребенка в прошлом. Желательно открыто поговорить об имеющихся проблемах, чтобы исправить поведение ученика.
«Дома мы не ругаемся»
В школе дети часто кричат, нецензурно выражаются или совершают другие действия, приводящие учителей в ужас. Поэтому у педагога возникает вопрос о том, откуда ребенок узнал те или иные слова. Родители обычно утверждают, что дома они разговаривают без крепких выражений, но на самом деле исследования показывают, что именно от родителей дети учатся нецензурным словам.
Поэтому, даже если родители утверждают, что дома у них не используются матерные слова, обмануть опытного учителя невозможно.
«Мы ложимся спать строго по расписанию»
Нередко учителя сталкиваются с тем, что ученики приходят на уроки сонными и несобранными. Это говорит о том, что ребенок лег спать слишком поздно. Не всегда поздний сон обусловлен необходимостью сделать домашнее задание, поэтому обычно в вечернее время родители разрешают детям смотреть телевизор или играть в компьютерные игры.
Если учителя поднимают данный вопрос, то взрослые люди отрицают свое влияние, поэтому утверждают, что дети ложатся спать рано и по строгому расписанию. На самом деле учителя поймут, что люди просто пытаются оправдать себя.
«Мы ежедневно проверяем дневник и уроки»
Каждый родитель хочет быть ответственным, поэтому при общении с учителями хвалит своего ребенка, утверждая, что он ежедневно легко справляется с домашним заданием. Но на самом деле у многих людей просто нет времени постоянно отслеживать успеваемость детей. Поэтому нередко родители забывают о своих обязанностях.
Не следует убеждать учителей в обратном, так как если успеваемость ребенка является низкой, то это явно говорит о недосмотре родителей.
«Сегодня утром он не кашлял»
Если ребенок заболевает, то родителям приходится оформлять больничный и сидеть дома, что негативно сказывается на заработке. Поэтому люди часто отправляют в школу детей, которые сильно чихают или кашляют. Если учитель намекает на то, что ребенок заболевает, то родители убеждают его, что с утра отсутствовали какие-либо признаки простуды.
На самом деле родители должны хорошо заботиться о своих детях, поэтому при появлении первых признаков простуды желательно не отправлять чадо в школу.
«Дома мы не смотрим телевизор»
Учителя отрицательно относятся к тому, что дети дома много времени проводят за телевизором или смартфоном. Понять это довольно просто, так как ребенок знает обо всех телевизионных программах, сериалах или шоу.
Если педагог начинает просить родителей о том, чтобы они перестали включать телевизор дома и ребенок смог сконцентрироваться на учебе, граждане отнекиваются. Они уверяют, что дома техника даже не включается, хотя это является откровенной ложью.
Хотя вышеуказанная ложь не приносит серьезных отрицательных последствий, но она считается бессмысленной и лишней. Желательно откровенно общаться с учителями, рассказывая о достижениях и неудачах отпрыска. Вместе люди смогут решить любую проблему, а также повысить успеваемость ребенка.