1540
5
Маленькие дети известны тем, что постоянно задают родителям вопросы. Причем самым распространенным из них является бесконечное «Почему?». И мы стараемся на эти вопросы отвечать, так как клялись, что будем родителем, который, в конце концов, будет поощрять любопытство своих чад. Но иногда на пятое или десятое «Почему?» многие из нас не находят ответы. Что на самом деле имеют в виду малыши, бесконечно задавая этот вопрос, расскажем в статье.
Что говорит Алан Грин
Представьте, что вместо «Почему?» малыши на самом деле говорят: «Расскажите мне больше». Врач Алан Грин формулирует это так: «К тому времени, когда дети уже умеют говорить предложениями, этот вопрос звучит обманчиво. Ребятишки начинают его задавать примерно в то же время, когда их любопытство, воображение и творческий потенциал стремительно растут. Они начинают спрашивать: «Почему?», «Почему?!?!», «Почему, мамочка, почему?»
Алан Грин сообщает: «Я обнаружила, что, когда пытаюсь ответить детям на этой стадии развития, объясняя причину чего-либо, они остаются безучастными. После общения с тысячами детей я поняла, что они действительно имеют в виду: «Это интересно для меня. Давайте поговорим об этом вместе. Скажи мне больше, пожалуйста?»
Алан утверждает: «Когда дети спрашивают: «Почему собаки ходят на четырех ногах?», они на самом деле говорят вам: «Собаки нам интересны. Можем ли мы больше говорить о собаках?» Если вы думаете об этом таким образом и позволяете себе быть вовлеченным в диалог о собаках и о том, как они сравниваются с людьми или другими животными, вы утолите любопытство ребятишек, избегая при этом придирчивого допроса».
Рассказ Бет Скворецки
Редактор ресурса о здравоохранении Lifehacker Бет Скверецки недавно рассказала о том, как ее сын спросил: «Почему наш питомец умер?» После того, как они поговорили об этом некоторое время, она поняла, что он не хочет знать, почему это произошло. Он конкретно не спрашивал, что стало причиной смерти их питомца. Он хотел лучше понять саму смерть.
Общение Алан Грин со своим приемным сыном
Со своим приемным сыном Алан Грин научилась говорить о том, что они видели вокруг. Врач рассказывала мальчику о том, как быстро ехали машины, о лирике песни на радио или о грозовых тучах, затягивающих небо. Она говорила: «Ах, смотри! Поднимается другой мост, но этот зеленый, а не коричневый, как предыдущий» прежде, чем мальчик мог указать на него и сказать: «Что это?» То есть Алан не нужно было отвечать на один и тот же вопрос 50 раз.
Разговоры с детьми
Алан Грин сообщает: «В следующий раз, когда ваш ребенок спросит вас, почему трава зеленая или почему у бабочек такие большие крылья или почему гром такой громкий, думайте об этом не как о серии вопросов и ответов, а как о возможности поговорить о природе, животных или погоде. Малыши будут в таком восторге от полученной разносторонней информации и вашего внимания, что они могут даже не подумать о том, чтобы дополнить его другим «Почему?»
Что говорят пользователи Сети
Многих пользователей Сети интересует воспитание детей. Изучив мнение Алан Грин, один пользователь написал следующее: «Лично я думаю, что мои малыши часто задают вопрос «Почему?» ввиду того, что они вступают в сговор, чтобы получать внимание моей жены, и я полностью схожу с ума от этого».
Одна женщина сообщила: «Я постоянно задаю вопрос «Почему?» своему сотруднику. Наконец он понял, что я это делаю. К сожалению, он не понял, о чем я спрашиваю. К счастью, с детьми легче разговаривать, чем со взрослыми».
Один мужчина написал: «Это интересно и имеет большой смысл. Мы всегда должны интерпретировать то, что говорит или просит наш малыш. Трудно помнить, что они просто имитируют наши речевые паттерны и могут не полностью понимать свои собственные слова».
Еще немного о мировосприятии малышей
Раскроем родителям небольшой секрет, ответив на их вопрос: «Почему наш малыш злится, когда мы даем ему то, что он хотел?» Как только дети начинают говорить или даже невербально указывают на предпочтения, мы начинаем давать им выбор. Ты желаешь надеть красную рубашку или желтую? Хочешь арахисовое масло или бутерброд с сыром на обед? Мы пытаемся дать детям немного контроля в их неконтролируемом мире. И мы пытаемся избежать истерики из-за мельчайших деталей.
Однако иногда, когда мы даем малышу зеленую чашку вместо оранжевой (как он и хотел!), он все равно плачет. В новом исследовании, опубликованном на PLOS ONE, говорится, что это может быть вызвано тем, что называется «предвзятость в отношении актуальности». Когда мы задаем ребенку вопрос с двумя вариантами ответа, он с гораздо большей вероятностью ответит вторым вариантом. И это он сделает не потому, что действительно предпочитает это, а потому, что ему трудно вспомнить первый вариант, особенно если слова или фразы длинные.
А ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ ОБ ЭТОМ?