В бесплатной школе Green в Копенгагене вы скорее найдете учеников, чинящих велосипед или занимающихся сельским хозяйством, чем сидящих перед доской. Может ли другой подход к обучению вырастить людей с другим отношением к природе и жизни на планете?
Занятия здесь включают изучение интересных вещей о жизни на планете и часто начинаются с тренировки внимательности.
Школу создали энтузиасты
Фие Амбо, датский режиссер, основавший школу в 2014 году вместе с американским переводчиком Карен Маклин, считает, что детям важно научиться быть смелыми и рисковать. И им нужно знать больше о планете и о том, как люди существуют вместе. Не все школы в Дании такие, но в этой создатели решили избежать недостатков, а дать детям навыки, которые действительно понадобятся в жизни.
Переосмысление учебного плана
В отличие от обычных школ, финансируемых государством, «Зеленая свободная школа», в которой обучаются 200 учеников в возрасте от 6 до 15 лет, ставит в основу своей программы устойчивую жизнь.
Она занимает четыре неприметных здания в постиндустриальном районе к юго-востоку от центра Копенгагена. Только деревянный сарай, окруженный заляпанной краской детской площадкой, намекает на особенности учреждения.
В его главном здании, полностью изготовленном из экологически чистых материалов, находится мастерская, где ученики учатся шить и использовать такие материалы, как дерево, глина, воск, войлок, металл и пластик. На уроках они также учатся компостировать отходы, ремонтировать велосипеды и собирать дождевую воду.
При разработке учебного плана основатель Амбо черпал вдохновение из «системного мышления» - способа взглянуть на мир с точки зрения его основных закономерностей и взаимосвязанных систем. Ученикам предлагается задуматься об этих системах, проводя время на открытом воздухе, изучая мир и приобретая практический опыт выращивания овощей, одновременно изучая съедобные растения и климатические условия.
По словам заместителя директора Сюзанны Кроуфурд, метод обучения в школе сочетает «проектное обучение и дизайнерское мышление». Другими словами, вы не увидите учителей за досками или детей перед экранами.
Вместо этого они выполняют практические проекты, которые контролируются несколькими учителями и охватывают различные предметы. Например, дети могут научиться добывать съедобные грибы, а затем потренироваться в их рисовании, прежде чем отправиться на кухню, чтобы приготовить грибной суп.
Прекрасная поддержка государства
Несмотря на альтернативный подход, организация школы была легкой, говорит Амбо. В то время как большинство школ в Дании являются государственными, любой может создать частную «бесплатную школу», причем государство покрывает около трех четвертей своих расходов, а остальная часть покрывается за счет сборов.
А ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ ОБ ЭТОМ?